Im Rahmen unseres Projekts „Zine* gegen Antifeminismus“ steht unser Zine-Tag an. Wir von der LAG Mädchen*politik Baden-Württemberg freuen uns, wenn Ihr die Einladung an interessierte Mädchen* und junge Frauen* weiterleitet. Zum Einstieg gibt es einen gemeinsamen Input rund um das Thema Antifeminismus. Danach geht es in die Praxis: Wir schnappen uns Stifte, Papier und Scheren und gestalten ein gemeinsames Zine, das nach dem Tag professional digitalisiert und vervielfältigt wird. Ein Zine ist eine Art kleines, unkonventionelles DIY-Magazin, in dem auf kreative Weise die Erfahrungen, Gedanken, Gefühle und Ideen der Erstellenden abgebildet werden. Zines können z.B. Fotos, Texte, Zeichnungen oder Collagen enthalten. Der Kreativworkshop findet am 10. Oktober in Stuttgart statt und richtet sich an Mädchen* und junge Frauen* von 14 bis 23 Jahren. Für Materialien sowie Essen und Getränke ist den ganzen Tag über gesorgt. Die Teilnahme ist kostenlos.

Die Fortbildung am 4. und 5. Februar 2027 ist ein Grundlagenseminar für Personen, die in der Bildungsarbeit zu sexueller und geschlechtlicher Vielfalt tätig werden möchten. Sie findet in der Landesakademie für Jugendbildung in Weil der Stadt im Rahmen der Genderqualifizierungsoffensive statt. Anmeldeschluss: 01.12.2026.

Wie lassen sich Geschlechterrollen im Ferienprogramm spielerisch hinterfragen? Was brauchen trans* Jugendliche wirklich – und wie kommen wir von Stereotypen zu echtem Support? Wie führen wir gemeinsam stärker? Wie entstehen mädchen*gerechte Räume in der Praxis? Was lesen wir zwischen den Zeilen von Kinderbüchern – und was lesen unsere Kinder? Und wie gestalten wir einen Stadtraum, der das Geschlecht mitdenkt? Die AG Gender und der Arbeitskreis LSBTTIQ Stuttgart laden herzlich ein, am Fachtag am 16. Oktober teilzunehmen und neue Impulse für die eigene Arbeit mitzunehmen. Der Fachtag richtet sich an haupt- und ehrenamtliche Mitarbeitende der Kinder- und Jugendhilfe, Beratungsstellen und Lehrkräfte von Schulen in Stuttgart.

Essstörungen zählen zu den häufigsten psychischen Erkrankungen im Jugendalter. Ein einschlägiges Fachwissen über das Störungsbild ist daher für Mitarbeiter*innen in Arbeitsfeldern mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen von hoher Bedeutung. Die eintägige Fortbildung von ABAS Stuttgart am 9. November soll ein solches Wissen vermitteln. Ziel ist es, für das Thema Essstörungen zu sensibilisieren und eine Sicherheit im Umgang mit betroffenen Jugendlichen zu erlangen. Die Fortbildung vermittelt auch eine genderbezogene Betrachtung auf das Thema „Essstörungen“.

Die jetzige Jugendgeneration ist leistungsorientiert, interessiert an gesellschaftlichen Entwicklungen und hat den Anspruch, meist „gut drauf zu sein“. Andererseits stellen depressive Verstimmungen und Depressionen bei Mädchen* und Jungen* mittlerweile die größte Beeinträchtigung für die psychische Gesundheit im Jugendalter dar. Wie können pädagogische Fachkräfte darauf reagieren? Was hilft den Mädchen* und Jungen*, wieder im Alltag anzukommen und ihre Resilienz zu stärken? Neben inhaltlichen Inputs werden anhand von Praxisbeispielen Anregungen zum professionellen Umgang mit den betroffenen Jugendlichen gegeben sowie Möglichkeiten der Intervention und professionellen Begleitung aufgezeigt. Termin: 20. November, im Gesundheitsladen e.V. Stuttgart.

Im Rahmen dieser praxisorientierten Fortbildung am 4. Dezember in Stuttgart wird es aufbauend auf den Erfahrungen im Mädchen*gesundheitsladen und bei „Jungen* im Blick“ zunächst einen Input zu den Entwicklungsaufgaben in der Pubertät geben. Darauf aufbauend werden wichtige Handlungsmaxime für die parteiliche Arbeit mit Mädchen* und jungen Frauen* und die kritisch–solidarische Arbeit mit Jungen* und jungen Männern vorgestellt und konkrete Methoden für die Arbeit mit Mädchen* und Jungen* erprobt. Ein weiterer wichtiger Schwerpunkt wird auf den Praxistransfer und damit die Umsetzung der Fortbildungsinhalte in der eigenen Praxis gelegt.

Mit interaktiven Inputs, Reflexion und Diskussion wird bei den gender*impulstagen in Vorarlberg (Österreich) das Zusammenwirken von Adultismus und Sexismus in den Blick genommen. Durch das Konzept des Kritischen Erwachsenseins eröffnen sich Möglichkeiten, Lebenswelten und Perspektiven von Kindern und Jugendlichen unabhängig von Alter und Geschlecht anzuerkennen sowie Partizipation und Selbstwirksamkeit zu stärken. Die Referentinnen Simbi Schwarz und ManuEla Ritz gestalten die gender*impulstage am 20. Oktober mit Fachwissen und persönlichen Erfahrungen als Mutter und Tochter. Die Veranstaltung findet in den Räumen der ÖGK Dornbirn statt.

Das Netzwerk für Demokratie und Courage (NDC) ist ein bundesweites Netzwerk, das junge Menschen ausbildet, um an Schulen und mit Jugendgruppen Projekttage zu den Themen Rassismus, Diskriminierung, Rechtsextremismus und Zivilcourage durchführen zu können. Die Projekttage sind kostenlos, aber unsere Teamenden bekommen ein Honorar für ihr Engagement. Beim NDC in Baden-Württemberg steht vom 2. bis 8. November die nächste Teamschulung an. Die Teilnahme inklusive Unterkunft und Verpflegung ist kostenlos und Fahrtkosten werden erstattet. Um an der Teamschulung teilnehmen zu können, müssen Interessierte zwischen 18 und circa 30 Jahren alt sein und möglichst fließend Deutsch sprechen können (das hängt mit den zum Teil komplexen Diskussionen bei der Teamschulung und den Feinheiten von begrifflichen Bedeutungsunterschieden zusammen). Bewerbungsschluss: 7. Oktober.

Schönheitsideale, kommunale Freizeitangebote, Vermögenssteuer und Datenschutz auf TikTok und Co. Das sind nur einige der vielen Themen des Wettbewerbs der BpB zur politischen Bildung. Bis zum 3. Dezember 2026 haben Teilnehmende Zeit, um kreativ im Team mit den Aufgaben zu arbeiten. Die breite Themenpalette ermöglicht Projekte in verschiedenen Unterrichtsfächern und AGs. Auf die Gewinnerklassen warten Geldpreise oder eine Klassenfahrt nach Berlin und in andere deutsche Großstädte. Teilnehmen dürfen Schüler*innen mit deutschsprachigen Projekten ab Klassenstufe 4 aller Schulformen.

Die Studie untersucht aus geschlechter- und machtreflexiver Perspektive, wie Fachkräfte Mädchen in stationären Hilfen zur Erziehung wahrnehmen und welche inneren Bilder dabei wirksam werden. Auf Basis qualitativer Interviews werden historische Kontinuitäten der Benachteiligung, Diskurse zu Vulnerabilität und Gewalt sowie theoretische Zugänge aus Gender- und Kulturwissenschaften verbunden. Die Analyse schließt Forschungslücken und zeigt, wie Mädchenbilder fachliches Handeln prägen.

Spielerisch Klischees im Berufsleben aufdecken und die eigene Haltung zugunsten von mehr Klischeefreiheit hinterfragen – das geht mit den Quiz der Initiative Klischeefrei. Neben den Varianten für Jugendliche und Erwachsene, die als klickbare PDF-Datei für den Einsatz in Klassen und Gruppen konzipiert sind, gibt es auch eine Online-Version fürs Spielen mit dem Smartphone.

Städte, Gemeinden, Landkreise und die Zivilgesellschaft sind erneut aufgerufen, mit Veranstaltungen und Aktivitäten ein starkes Zeichen für den Kinderschutz in Baden-Württemberg zu setzen. Das Land fördert Projekte mit bis zu 2.000 Euro.

Die Integrationsoffensive Baden-Württemberg fördert Projekte für Kinder und Jugendliche (6-27 Jahre) mit bis zu 7.000€. Sie fördert Projekte von Organisationen und Initiativen der Kinder- und Jugendarbeit, Jugendsozialarbeit und Migrant*innen-Selbstorganisationen. Die Förderung beginnt im März 2027 und endet am 28. Februar 2028. Eine Weiterförderung bis Ende Februar 2029 ist möglich. Bewerbungsschluss: 20. November 2026.

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