Die LAG Mädchen*politik LAG Mädchen*politik sucht zur Umsetzung des Projekts* Inklusive Mädchen*arbeit – Kompaktwissen für Multiplikator*innen im Rahmen eines Honorarvertrags zum nächstmöglichen Zeitpunkt und befristet bis zum 28.2.2026 eine Honorarkraft mit Hochschulabschluss der Pädagogik, der Sozialen Arbeit oder mit vergleichbarem Abschluss. Das geplante Projekt hat zum Ziel, Vernetzung und Kooperation der inklusiven Mädchen*arbeit Baden-Württemberg zu fördern und gebündelt als Kompaktwissen für Fachkräfte zur Verfügung zu stellen. Zielgruppe des Qualifizierungsangebots sind Pädagoginnen*, Jugendleiterinnen* etc., die mit Mädchen* und jungen Frauen* arbeiten, z.B. in der Jugendarbeit, Jugendsozialarbeit, Inklusionsbeauftragte oder Einrichtungen der Behindertenhilfe. Wir freuen uns zur Erweiterung diverser Perspektiven innerhalb unseres Teams besonders über Bewerbungen von Menschen mit Behinderung und/oder Personen, die sich als BI_POC und/oder queerfeministisch positionieren. Bewerbungsschluss: 6. Januar 2025.

Geschlechterbilder prägen das Leben von Jugendlichen: Von der Wahrnehmung über das Fühlen und Denken bis zum Handeln. In Social Media, in der Peergroup oder in der Schule setzen sie sich aktiv mit Geschlechterrollen auseinander, hinterfragen sie und formen ihre Identitäten. Pädagogische Fachkräfte haben den Auftrag, Jugendliche dabei zu begleiten. Dafür ist entscheidend, zu verstehen, welche Rolle die digitalen Lebenswelten junger Menschen spielen. Auch die Auseinandersetzung mit der eigenen Haltung zu Geschlecht und Geschlechterrollen ist von großer Bedeutung, denn diese beeinflusst nicht nur das Miteinander im pädagogischen Alltag, sondern auch die Angebote und Räume, die jungen Menschen zur Verfügung stehen. Der Fachtag verbindet Theorie und Praxis anhand eines Vortrags und Berichten von Praktiker*innen. Die Teilnehmenden können eigene Themen und Erfahrungen aus ihrem Arbeitsalltag einbringen. Insbesondere ein Barcamp ermöglicht den vertiefenden Austausch. Der Fachtag findet am 20. März 2025 in Stuttgart in Kooperation statt. Veranstalterin in die Aktion Jugendschutz BW in Kooperation mit der LAG Mädchen*politik, der LAG Jungen*- & Männer*arbeit und dem Netzwerk LSBTTIQ. Er richtet sich an alle pädagogische Fachkräfte, die Interesse haben, neue Impulse in ihre Arbeit aufzunehmen.

Die Realität von jung und weiblich* gelesenen Fachkräften, mit geschlechtsbezogenen Abwertungen und Diskriminierungen im Arbeitsalltag einen Umgang finden zu müssen, werden nur sehr selten thematisiert. Es fehlen hierfür passende Anlaufstellen oder Räume, diese Erfahrungen auch im Hinblick auf strukturelle/institutionalisierte Diskriminierungen anzusprechen und (kollektiv) zu bearbeiten. Im Rahmen des Projekts »Du bist sicher neu hier?!« haben wir eine Handreichung erstellt, die diese Leerstellen aufgreift. Dazu haben wir einen Workshop mit jungen und weiblich* gelesenen Fachkräften durchgeführt und mit einer Online-Umfrage noch weitere wichtige Stimmen eingefangen. Mit unserer Handreichung wollen wir euch zeigen: Ihr kämpft nicht alleine gegen die Widrigkeiten und Herausforderungen in Berufseinstieg und beruflichen Alltag. Und eure Erfahrungen sind wichtig, um anderen Kolleginnen* in ähnlichen Lagen Mut zu machen!

Rassismus befindet sich in der Mitte der Gesellschaft und ist kein ausschließliches Thema im Zusammenhang rechtsradikaler Neonazis oder ostdeutscher Provinzen, sondern häufig erlebte Realität unserer Kids. Als Fachfrauen* der Offenen Kinder- und Jugendarbeit sind wir mit vielen verschiedenen Lebensrealitäten und Identitäten konfrontiert.  Wir sind stets in einer vermittelnden Position präsent, auch was Normen und Werte betrifft. Als pädagogisch arbeitende Frauen* haben wir eine machtvolle Position. Wir können unsere Stärke dafür einsetzen, so viele Lebensrealitäten mit einzuschließen und mit zu bedenken wie möglich. Wir wollen uns mit der Frage auseinandersetzen, wie wir ganz im Sinne einer Lebensweltorientierung Mädchen* vor dem Hintergrund ganz unterschiedlicher Lebenswelten unterstützen können und wir fragen uns, wie die Erfahrungen von Ausschluss und Abwertung von uns so gut als möglich vorgebeugt, erkannt, thematisiert und als solche begleitet und ernst genommen werden können. Die Veranstaltung findet am 24. und 25. Februar 2025 in der Karl-Kloß-Jugendbildungsstätte Stuttgart statt und ist eine Kooperation des AGJF Netzwerks Mädchen*arbeit und der LAG Mädchen*politik. Das Ziel der Veranstaltung ist, einen Raum für Austausch, kollegiale Beratung, Stärkung sowie Vernetzung rund um das Thema Mädchen*arbeit zu schaffen.

Diese Fortbildung des Netzwerks Teilzeitausbildung Baden-Württemberg findet am 21. und 22. Januar 2025 online statt. Nach dem Besuch des Workshop verstehen die Grundlagen und das transformative Potenzial der KI, können KI-Werkzeuge gezielt in Ihrer Organisation einsetzen, sind in der Lage, ethische und datenschutzrechtliche Aspekte der KI zu navigieren und haben praktische Erfahrungen gesammelt, um KI für Ihre spezifischen Herausforderungen zu nutzen. Es sind noch Plätze frei. Gerne können sich auch Interessierte aus angrenzenden Arbeitsfeldern anmelden, z.B. aus der Jugendberufshilfe oder der Gleichstellungsarbeit.

Auch im kommenden Jahr wird es ein vielfältiges Fortbildungsangebot des GesundheitsLaden e.V. Stuttgart mit seinen drei Einrichtungen (Mädchen*gesundheitsladen, ABAS Anlaufstelle bei Essstörungen  und  Jungen* im Blick) geben. Themen der Fortbildungen des Mädchen*gesundheitsladens sind: „Wohin mit meiner Wut?“ – Selbstverletzendes Verhalten von Mädchen* und jungen* Frauen", „Let‘s talk about sex…!“ – Sexuelle Bildung als wichtiges und schönes Thema in der Arbeit mit Mädchen* und jungen Frauen* und * Mental Health - „Bin ich psychisch krank oder ist es nur die Pubertät?“. Die Anlauf- und Fachstelle bei Essstörungen ABAS bietet eine Fortbildung zu „Was, du hast eine Essstörung? Du bist doch gar nicht so dünn!“ an. Depressive Verstimmungen und Depressionen im Jugendalter stehen im Mittelpunkt einer weiteren Fortbildung des GesundheitsLadens e.V.

Am 18. März 2025 organisiert die Landeszentrale für politische Bildung einen Webtalk zum Thema Sexismus und künstliche Intelligenz. In unserer digital geprägten Welt spielt Künstliche Intelligenz eine immer wichtigere Rolle. Nicht nur Chatbots wie ChatGPT, sondern auch KI-Bildgeneratoren wie Midjourney oder Stable Diffusion erfreuen sich großer Beliebtheit. Durch den vermehrten Einsatz kommen zunehmend künstlich produzierte Bilder in Umlauf, die unser Geschlechterbild beeinflussen. Bei dem Webtalk werden mit der Fotografin Eva Häberle verschiedene Programme angeschaut, Bilder erstellt und die Ergebnisse reflektiert. Die Veranstaltung ist kostenlos, eine Anmeldung ist erforderlich.

Die Herstellung von Geschlechtergerechtigkeit ist eine große Herausforderung für die Gesellschaft, dies betrifft auch das Feld der Erwachsenenbildung. Gender-Sensibilität ist wichtig für Trainer*innen und Stakeholder*innen in der Erwachsenenbildung, weil diese dazu beiträgt, ein inklusives Lernumfeld zu schaffen und alle Lernenden anzuerkennen und zu respektieren, unabhängig von ihrer Geschlechtsidentität oder ihrem Hintergrund. Die Broschüre wurde im Rahmen des EU Erasmus+ geförderten Projekts FemQueer veröffentlicht. Erwachsenenbildung soll Lernräume anbieten, in denen es allen Personen möglich ist, gemeinsam zu lernen und Wissen hervorzubringen. Doch wie kann sie als inklusives, diskriminierungskritisches und emanzipatorisches Lernfeld etabliert werden? Das ist eine der zentralen Fragen, der die Autor*innen nachgehen. Sie setzt an einem Verständnis von Feminismus an, das auf Geschlechtervielfalt und -gerechtigkeit basiert und Inklusion und Solidarität ermöglicht.

Am 19. Juni 2024 wurde das „Gesetz über die Selbstbestimmung in Bezug auf den Geschlechtseintrag“ (SBGG) beschlossen, das am 1. November 2024 in Kraft trat. Danach kann „jede Person, deren Geschlechtsidentität von ihrem Geschlechtseintrag im Personenstandsregister abweicht,“ durch Erklärung gegenüber dem Standesamt ihren bisherigen Geschlechtseintrag ändern und entsprechende Vornamen bestimmen. Massive politische Auseinandersetzungen drehten sich um die Frage, ob auch Kinder und Jugendliche ein Recht auf geschlechtliche Selbstbestimmung haben sollen. Im SBGG ist dies nun durch einen Kompromiss gelöst. Wie dieser aussieht und warum die hinreichende Wahrung von Kinderrechten weiterhin fraglich bleibt, erklärt Ulrike Lembke, Freie Rechtswissenschaftlerin und Expertin für rechtliche Geschlechterstudien.

Der Gemeinderat der Stadt Mannheim hat einen Fördertopf zur Stärkung zivilgesellschaftlichen Engagements gegen Rechtsradikalismus, Muslimfeindlichkeit, Antisemitismus und Antiziganismus bewilligt. Für das Förderjahr 2025 stehen Mittel in Höhe von 120.000,- € zur Verfügung. In Reaktion auf die Ereignisse in Halle und Hanau sowie auf bundesweit fortbestehende, rigide Feindbildkonstruktionen und extremistisch motivierte Morde, ist dieses Förderinstrument als nachdrücklicher kommunaler Impuls zu verstehen, das breite zivilgesellschaftliche Engagement der Mannheimer Bürgerschaft gegen Rechtsextremismus und weitere Formen gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit zu stärken und zu unterstützen. Die Ausschreibung wendet sich ausdrücklich auch an Aktionsgruppen und Bürgerinitiativen, die (stadtteilbezogene) Projekte zu den Themenfeldern des Aktionsfonds umsetzen möchten. Die Einreichungsfrist für die Projektanträge ist der 31.01.2025.

Das Ministerium für Soziales, Gesundheit und Integration ruft Städte, Gemeinden, Landkreise und zivilgesellschaftliche Akteur:innen – darunter Vereine, Verbände, Initiativen und Kirchen – auf, sich mit eigenen Aktionen und Veranstaltungen an den landesweiten Aktionstagen Kinder- und Jugendschutz 2025 zu beteiligen. Die Aktionen können Kinder, Jugendliche und Eltern sensibilisieren und stärken, Schutzmaßnahmen umsetzen, Gewalt- und Missbrauchsprävention fördern, das gesellschaftliche Bewusstsein für den Schutz von Kindern und Jugendlichen stärken oder über die Arbeit vor Ort informieren. Die Aktionen können dabei flexibel im Zeitraum von Februar bis Juli 2025 durchgeführt werden. Das Ministerium unterstützt die Durchführung der Aktivitäten vor Ort, unter anderem mit dem Förderprogramm „Aktionstaler Kinder- und Jugendschutz“. Hierbei können Kommunen und zivilgesellschaftliche Akteur:innen über die Allianz für Beteiligung einen Sachkostenzuschuss von bis zu 2.000 Euro beantragen.

Das Jugendreferat Gaildorf mit dem Jugendhaus G 57 und dem Schülerhaus mit Mensa bietet viele interessante Projekte im Bereich Jugendbeteiligung, Ferienprogramm und Mädchen- & Jungendarbeit. In enger Zusammenarbeit werden Projekte entwickelt, umgesetzt und etabliert. Die Stadt Gaildorf sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt unbefristet und in Vollzeit eine Leitung (m/w/d) für das Jugendreferat. Zu den Aufgaben zählen die Koordination und Planung der kommunalen Jugendarbeit, die Leitung der städtischen Jugendeinrichtungen, die Initiierung und Begleitung interkultureller Projekte und individuelle Integrationsförderung, die Hilfestellung und Vermittlung in jugendspezifischen Fragen im Sinne einer Perspektivenberatung und einige weitere Aufgabengebiete. Bewerbungsschluss: 22. Dezember 2024.

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